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Heute

  • Mit Open Source die (Hochschul-)Welt retten? – Ein Einblick in offene Tools

    IT-Sicherheit ist an vielen Hochschulen ein Thema der Stunde. Aber nicht nur hinsichtlich der kritischen Infrastruktur in Bildungsinstitutionen spielen digitale Souveränität und Offenheitskompetenzen eine immer größere Rolle. Quelloffene Dateiformate und Tools stellen mittlerweile in vielen Bereichen eine relevante und community-betriebene Alternative zu kommerziellen Anbietern dar. Wissen und Entstehungstransparenz über die Software, Plattformen und Werkzeuge, die […]

  • Eine OER-Plattform für Brandenburg – Erste Einblicke in die Betaversion

    Im Rahmen des Co-WOERK Projektes entsteht eine brandenburgische OER-Plattform, deren Genese und Struktur Andreas Brandt (BTU Cottbus-Senftenberg) und Karina Piersig (Universität Potsdam) in der Community of Practice am 10. Dezember erstmals allen Interessierten vorstellen werden. Sie präsentieren den aktuellen Status und die grundlegenden Funktionen und laden Sie ein, gemeinsam über die für die nächsten Monate […]

  • Lehrkräfte und offene Praktiken – Lernen im Kontext von KI

    In der Co-WOERK Community of Practice am 14. Januar schauen wir uns an, wie KI konkret in die Lehre integriert werden kann. Sicher ist, dass Lernziele und Lernformate in KI-Zeiten neu austariert werden müssen. Gleichzeitig werden Kompetenzen auf Seiten der Lehrenden, zum Beispiel in der Begleitung von Lernprozessen wie dem selbstorganisierten Lernen, immer wichtiger. Gemeinsam […]