OER-Policys und Strategien formulieren den institutionellen Anspruch, Offenheit zu fördern. Doch wie werden Haltungen zu Offenheit auch in Projekten, Teams und der individuellen Praxis sichtbar und kommunizierbar? Dieser Frage widmet […]
IT-Sicherheit ist an vielen Hochschulen ein Thema der Stunde. Aber nicht nur hinsichtlich der kritischen Infrastruktur in Bildungsinstitutionen spielen digitale Souveränität und Offenheitskompetenzen eine immer größere Rolle. Quelloffene Dateiformate und […]
wOERk it out! – Drei Tage für offene Lehrmaterialien Vom 30. November bis 2. Dezember lädt Co-WOERK zum ersten OER-Sprint „wOERk it out!“ ein. Drei Tage lang können Lehrende eigene […]
Im Rahmen des Co-WOERK Projektes entsteht eine brandenburgische OER-Plattform, deren Genese und Struktur Andreas Brandt (BTU Cottbus-Senftenberg) und Karina Piersig (Universität Potsdam) in der Community of Practice am 10. Dezember […]
In der Co-WOERK Community of Practice am 14. Januar schauen wir uns an, wie KI konkret in die Lehre integriert werden kann. Sicher ist, dass Lernziele und Lernformate in KI-Zeiten […]
