Wo passt offene Lehre? Didaktische Konzepte und alternative Prüfungsformen
Zur Dokumentation In Unterricht und Lehrveranstaltungen ist das Modell „Wissensreproduktion“ mit Lehrenden als Wissenshüter:innen und Lernenden als Empfänger:innen immer noch die Regel. Meist steht am Ende einer Lerneinheit ein […]