Die Verbreitung offener Bildungsmaterialien ist eng verknüpft mit den Anfängen des Internets Anfang der 2000er Jahre und mit Softwareproduktion nach dem Prinzip Open Source. Auch wenn OER längst die Informatik-Blase […]
Wie kann Offenheit schon in der Ausbildung von Lehrkräften verankert werden? In dieser Sitzung der Community of Practice werfen wir einen Blick auf ein Best-Practice-Beispiel aus der ersten Phase der […]
How To for Beginners: Wie erstelle ich mein erstes offenes Lehrmaterial? Offene Bildungsressourcen (OER) bieten Ihnen die Möglichkeit, Lehr- und Lernmaterialien frei zu teilen, zu nutzen und weiterzuentwickeln. In dieser […]
Für Lehrende und Studierende! Sie möchten offene Bildungsmaterialien (OER) stärker in Ihre Lehre integrieren, haben dafür aber selbst kaum Zeit? Unser neuer Selbstlernkurs Einstieg in OER - Open Educational Resources […]
Egal ob Text-, Video- oder Audio-Produktion, mittlerweile gibt es zahlreiche technische Hilfsmittel, die das Erstellen von offenen Bildungsressourcen (OER) erleichtern. In diesem Community-Treffen wird LiaScript näher vorgestellt, ein quelloffenes Tool, […]
Offene Bildungspraktiken entstehen dort, wo Lehrende Materialien, Ideen und Erfahrungen teilen und damit ihre Lehre sichtbar, nutzbar und weiterentwickelbar machen. Doch wie etabliert man eine Kultur des Teilens konkret im […]
Wer eigene Lehrmaterialien mit anderen teilen und offen publizieren will, muss sich zwangsläufig mit dem Urheberrecht beschäftigen. Dank der Creative Commons-Lizenzen (CC-Lizenzen) ist die Bereitstellung und Weiterbearbeitung von Bildungsressourcen unter […]
Wir laden Lehrende, Lehrkräfte, Studierende und alle Interessierten herzlich zum 2. Werkstatt-Tag ein! Den Auftakt macht um 10 Uhr Nadine Linschinger, Open Education Managerin an der Universität Graz, mit einer […]
In dieser Veranstaltung werfen wir einen praxisnahen Blick auf Qualitätskriterien für offene Bildungsmaterialien. Im Fokus steht zunächst, was eigentlich unter dem Begriff Qualität im Rahmen von Lehr-/Lernmaterialien verstanden werden kann […]
Wer eigene Lehrmaterialien mit anderen teilen und offen publizieren will, muss sich zwangsläufig mit dem Urheberrecht beschäftigen. Dank der Creative Commons-Lizenzen (CC-Lizenzen) ist die Bereitstellung und Weiterbearbeitung von Bildungsressourcen unter […]
Offene Bildungspraktiken entstehen dort, wo Lehrende Materialien, Ideen und Erfahrungen teilen und damit ihre Lehre sichtbar, nutzbar und weiterentwickelbar machen. In der Community of Practice am 4. Juni von 13-14:30 […]
In Unterricht und Lehrveranstaltungen ist das Modell „Wissensreproduktion“ mit Lehrenden als Wissenshüter:innen und Lernenden als Empfänger:innen immer noch die Regel. Meist steht am Ende einer Lerneinheit ein einmaliger summativer Leistungsnachweis, […]
