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Freie Lehr- und Lernmaterialien ermöglichen es, Inhalte offen zu teilen, weiterzuentwickeln und flexibel in der eigenen Lehre einzusetzen. Doch zwischen guter Idee und fertigem Material fehlt im Hochschul- und Berufsschulalltag […]
OER-Policys und Strategien formulieren den institutionellen Anspruch, Offenheit zu fördern. Doch wie werden Haltungen zu Offenheit auch in Projekten, Teams und der individuellen Praxis sichtbar und kommunizierbar? Dieser Frage widmet […]
