Frei zugängliche Lehr- und Lernmaterialien gibt es inzwischen viele – aber wo anfangen mit der Suche? Wer OER nutzen möchte, steht schnell vor einem bekannten Problem: Die Materialien sind gut,
Rechtzeitig zur Strategiekonferenz „OER im Blick“, die vom 28. bis 29. April 2026 in Köln stattfindet, ist der neueste Podcast der Reihe „zugehOERt! Der Podcast rund um OER“ überall dort
„Welcome to the Jungle“ heißt es in diesem Jahr bei der diesjährigen OER im Blick, die vom 28. bis 29. April 2026 in Köln stattfindet. Einmal im Jahr kommen Programmbeteiligte
Wie sieht gute Hochschullehre heute aus – und wie morgen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich der Qualitätszirkel Lehre (QZL) an der Hochschule Neubrandenburg. Das offene Format bringt Lehrende, Mitarbeitende und
„OER-Materialien einschätzen und bewerten: Qualitätskriterien für die Praxis“ lautet der Titel des ersten monatlichen Online-Treffens der Co-WOERK Community of Practice im Sommersemester, das am Donnerstag, den 23. April, von 13:00
Der Einstieg in Open Educational Resources (OER) scheitert in der Praxis häufig nicht an fehlenden Inhalten, sondern an rechtlichen Unsicherheiten – insbesondere bei der Verwendung von Bildern. Viele Lehrende verfügen
Ideen visualisieren – kollaborativ, offen und datenschutzfreundlich Digitale Lehre lebt von Austausch, Strukturierung und gemeinsamer Ideenentwicklung. Gleichzeitig sollen Werkzeuge niedrigschwellig zugänglich, nachhaltig nutzbar und offen lizenzierbar sein. Excalidraw bietet hierfür
Mit frischem Elan und neuen Themen starten wir nach den Osterferien wieder unsere monatlichen Online-Treffen der Co-WOERK Community of Practice. In diesem Semester möchten wir u. a. gemeinsam einen Blick
„Mit OER zu einer Kultur des Teilens“ lautete das Motto der wissenschaftlichen Tagung, zu dem das Verbundprojekt FOERBICO (Förderung offener Bildungspraktiken in religionsbezogenen Communities) vom 24. bis 25. Februar 2026
Das OER Material „Ready.Set.Team – Struktur für produktive Zusammenarbeit“ zur Organisation von Teammeetings und Gruppenarbeit wurde von Klaudia Kazana, akademische Mitarbeiterin der Europa-Universität Frankfurt (Oder), gemeinsam mit Roksana Inga Rybicka,
Zum Abschluss des Wintersemesters hatte das Co-WOERK Team am 29. Januar 2026 zum 2. Werkstatt-Tag eingeladen. Unter dem Motto „Bildung gemeinsam gestalten mit OER“ wurde an den verschiedenen Projektstandorten in
Digitale Lehre lebt von Aktivierung, Rückmeldung und Interaktion. Gleichzeitig sollen Materialien nachhaltig nutzbar, offen teilbar und technisch niedrigschwellig sein. H5P bietet hierfür eine leistungsfähige und zugleich einfach zugängliche Lösung: Mit
