„Wer hat heute schon geteilt?“ lautete die Einstiegsfrage von Dr. Christin Barbarino beim Co-WOERK Workshop auf der studentischen Schreib-Peer-Tutor:innen Konferenz (SPTK) „Writing Futures“, die vom 14. bis 16. September 2026
Nachdem der Schulbetrieb in den Berufsschulen bereits gestartet ist, und die Vorbereitungen auf das Wintersemester bundesweit an den Hochschulen und Universitäten auf Hochtouren laufen, stehen jetzt auch die Termine für
Rechtzeitig zum Schulstart in den beruflichen Schulen in Mecklenburg-Vorpommern baut das Co-WOERK Team sein Angebot für dort ansässige Schulleiter, Lehrkräfte, Referendare und Quereinsteiger weiter aus. Im bereits seit Februar 2026
„Co-Create! Eine Kultur des Teilens in der Lehre“ – unter diesem übergeordneten Motto haben wir uns im Sommersemester wieder ein Mal im Monat donnerstags getroffen, um die Facette „Offenheit“ in
Wann wird aus einzelnen Materialien im Netz eigentlich ein funktionierendes Ganzes? Und was braucht es, damit Lehrende an Hochschulen und beruflichen Schulen nicht nur Inhalte teilen, sondern gemeinsam an einer
Mit einem Symposium zum Thema „Wandel und Verantwortung: Community of Practice als strukturverankernder Ansatz für Transformationsthemen in der Lehrkräftebildung“ war das Co-WOERK Team der Hochschule Neubrandenburg gemeinsam mit dem Hochschulzentrum
OER-Policys und Strategien formulieren den institutionellen Anspruch, Offenheit zu fördern. Doch wie können Haltungen zu Offenheit auch in Projekten, Teams und der individuellen Praxis sichtbar und kommunizierbar werden? Im Rahmen
Freie Lehr- und Lernmaterialien ermöglichen es, Inhalte offen zu teilen, weiterzuentwickeln und flexibel in der eigenen Lehre einzusetzen. Doch zwischen guter Idee und fertigem Material fehlt im Hochschul- und Berufsschulalltag
Im zweiten Mythen-Fächer geht es um Mythen zu offenen Bildungsmaterialien an Hochschulen und Universitäten. Die Hürde, eigenes Nicht-Wissen und Unsicherheiten sichtbar zu machen, sind an hierarchisch geprägten Institutionen wie diesen
„Darf ich meine Folien überhaupt teilen, ohne meinen Vorgesetzten zu fragen?“ „Sind frei lizenzierte Materialien nicht automatisch qualitativ schlechter?“ „Verliere ich die Kontrolle über meine Lehrveranstaltung, wenn ich offene Materialien
Am 28. und 29. April 2026 kam die Community rund um die OER-Strategie zur jährlichen Statuskonferenz „OER im Blick“ zusammen, organisiert vom DLR Projektträger und dem BMBFSFJ. Die Konferenz bringt
Rechtzeitig zur Strategiekonferenz „OER im Blick“, die vom 28. bis 29. April 2026 in Köln stattfindet, ist der neueste Podcast der Reihe „zugehOERt! Der Podcast rund um OER“ überall dort
